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Post Views: 507 āļāļēāļāļŠāļļāļāļąāļāļāļĢāļē āđāļāļĒāđāļĄāļ·āļāļ āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒ…
āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļĄāļāļāļŦāļĄāļ§āļāļāļīāļĢāļ āļąāļĒāđāļāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ âāđāđ āļāļĩ āđāļāļĒāļŪāļāļāļāđāļē āļāļąāļāļāļĩāđāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒ āđāļāļ·āđāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļāļĒāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļâ
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Post Views: 312 āļ§āļąāļāļāļĪāļŦāļąāļŠāļāļāļĩāļāļĩāđ āđāđ āļāļļāļĄāļ āļēāļāļąāļāļāđ āļ.āļĻ āđāđāđāđ āļ…
āļāļĢāļđāļāļāļļāļĄāļāļāļāļēāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļŠāļāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĢāļ°āļāļāļĄāđāļāļĨāđāļēāļāļāļāļļāļĢāļĩ (āļĄāļāļ.)
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Post Views: 236 āļ§āļąāļāļāļąāļāļāļĢāđāļāļĩāđ 13 āļāļĢāļāļāļēāļāļĄ āļ.āļĻ. 2569 āļāļēāļāļŠāļļ…
ðāļāļāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļīāļāļāļĩ āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļļāļĄāļāļāļāļēāđāļāđāļĢāļąāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨ āđāļŦāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļąāļāļāļĩāļŽāļēāđāļĢāļ·āļāđāļāļāļđāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĒāļēāļ§āļāļāđāđāļāđāļāļāļąāļ§āđāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļēāļ
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Post Views: 457 āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļļāļĄāļāļāļāļē āļāļāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļīāļāļāļĩ āđāļāđāļāļāļē…
āļāļāļ°āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāđāļ§āļĄāđāļāđāļāļāļāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻ (Best Practice) āđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāđāļŦāđāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ âBKK2 Educational Innovationâ
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Post Views: 325 āļ§āļąāļāļāļĪāļŦāļąāļŠāļāļāļĩāļāļĩāđ 18 āļĄāļīāļāļļāļāļēāļĒāļ āļ.āļĻ. 2569 āļāļē…




